翻譯質(zhì)量評分標準
分數(shù)段（評分）
A（91-98分）
譯文有一定創(chuàng)造性或重組性，絕非直譯，譯文質(zhì)量明顯優(yōu)于原文，類似英文母語者手筆。
理解原文內(nèi)在語意及邏輯，包括讀懂原文字里行間的技術(shù)含義，用地道的英文、正確的技術(shù)術(shù)語，按照行業(yè)內(nèi)通俗的表達及英文邏輯行文，清晰、明了、規(guī)范地轉(zhuǎn)換或意譯。
包括英文大小寫、圖表制作、版面格式及標點符號。
B（85-90分）
技術(shù)術(shù)語無大錯，技術(shù)含義翻譯大部分正確，前后術(shù)語統(tǒng)一，英文表達符合原文類型文風(fēng)，極少語法、句式或情態(tài)動詞錯誤，英文行文邏輯可接受。
不能擺脫原文質(zhì)量的束縛，特別是在處理中文原文難于理解或邏輯含混之處時，沒有詳細地去理解原意。
C（77-84分）
譯文的流暢性及正確性時而因術(shù)語用錯或行話用錯或語法錯誤受到影響。
整篇譯文質(zhì)量不穩(wěn)定，有明顯疏忽大意或技術(shù)掌握不夠而導(dǎo)致的敗筆。
原文難于理解或邏輯含混之處基本沒有理解原意，而是機械式的直譯。
D（65-76分）
非經(jīng)常性地出現(xiàn)非疏忽大意導(dǎo)致的低級語法錯誤，技術(shù)術(shù)語用錯或亂用，或多處出現(xiàn)中國式生硬或牽強的翻譯。
偶有造詞的現(xiàn)象。譯文可看懂，校對修改量略等于重新翻譯量的一半。
E（64以下）
整篇譯文中，20%左右為直譯。
完全不懂原文，生搬硬套，多處出現(xiàn)語法、用詞、術(shù)語、拼寫錯誤，甚至任意造詞，有漏譯，譯文沒有邏輯、沒有可讀性。
譯文不可用，校對修改量與重新翻譯量相當。
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